O resgate do sentido de educar é uma busca ao interior de si, com um olhar mais amoroso, sensível e responsável sobre a vida, visando o desenvolvimento integral do ser – espírito e corpo, inteligência, sensibilidade, sentido estético e responsabilidade pessoal.



terça-feira, 11 de maio de 2010

A consciência de si:


Morin (2005) afirma que a consciência é ao mesmo tempo produto e produtora da atividade reflexiva sobre si mesmo, sobre nossas idéias e pensamentos. Salienta que o indivíduo dispõe da consciência de si que é a capacidade de se considerar como objeto sem deixar de ser sujeito e ressalta “A consciência de si nasce da experiência reflexiva.”(MORIN,p.110).

segunda-feira, 10 de maio de 2010

A consciência de si é inseparável da autorreferência e da reflexão:

sábado, 8 de maio de 2010

sexta-feira, 7 de maio de 2010

Consciência ampliada:


No âmbito da neurociência Damásio (2000) afirma que em um estado neurologicamente normal nunca se está totalmente destituído de consciência ampliada, ressalta que a consciência ampliada é um pré-requisito da inteligência, torna o organismo ciente de todo conhecimento possível, enquanto a inteligência é a capacidade para manipular esses conhecimentos de tal forma que as respostas possam ser planejadas e executadas. Salienta que a memória operacional e a atenção focalizada contribuem para a consciência ampliada. Frisa que a consciência ampliada baseia-se na consciência central para o seu desenvolvimento no decorrer do tempo e em cada momento. Ressalta que: “a consciência ampliada mobiliza internamente uma quantidade de conhecimento evocado em diferentes sistemas e modos sensoriais e depois manipula esse conhecimento para solucionar problemas.” (DAMÁSIO, 2000, p. 259).

quinta-feira, 6 de maio de 2010

Reflexão: um estado mental

quarta-feira, 5 de maio de 2010