O resgate do sentido de educar é uma busca ao interior de si, com um olhar mais amoroso, sensível e responsável sobre a vida, visando o desenvolvimento integral do ser – espírito e corpo, inteligência, sensibilidade, sentido estético e responsabilidade pessoal.



sexta-feira, 15 de outubro de 2010

O professor diante da vulnerabilidade da certeza


15 de outubro – dia do professor! Pensando na educação do século XXI e diante da vulnerabilidade da certeza, não poderia deixar de lembrar o livro do filósofo Jacques Ranciére – O mestre ignorante: cinco lições sobre a emancipação intelectual (2002). O livro retrata a história de um professor que rompe com o paradigma clássico se insurge contra a maiêutica socrática de ensinar e investe na relação entre mestre e discípulos pautada na aproximação de suas vontades. Merece transcrição a seguinte frase para reflexão: “ Um professor não é, nem mais, nem menos inteligente do que qualquer outro homem; ele geralmente fornece uma grande quantidade de fatos a observação daqueles que procuram”.

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Experiência mineiros Chile faz repensar a resiliência:




A experiência vivida pelos mineiros soterrados na mina de cobre do Chile por 70 dias nos deixou muitas lições, um acontecimento marcante que vai refletir nos estudos sobre valores, liderança, e muitos outros. O recorte que faço no momento é para repensar o instituto da resiliência. A psicologia tomou a imagem emprestada da física, definindo resiliência como a capacidade do indivíduo lidar com problemas, superar obstáculos ou resistir à pressão de situações adversas - choque, estresse, etc. - sem entrar em surto psicológico. Job (2003) que estudou a resiliência em organizações argumenta que a resiliência se trata de uma tomada de decisão quando alguém se depara com um contexto de tomada de decisão entre a tensão do ambiente e a vontade de vencer. Conforme George Souza Barbosa a resiliência é entendida como um amálgama de sete fatores: Administração das Emoções, Controle dos Impulsos, Empatia, Otimismo, Análise Causal, Auto Eficácia e Alcance de Pessoas (Barbosa, 2006).
O que chamou atenção neste caso foi a fé dos mineiros, das famílias, dos técnicos e dos políticos repesentados pelo Presidente e Ministros de Estado. Diante disso podemos aqui incluir a espiritualidade como um fator a mais a ser analisado na resiliência. Estudos sobre a idade adulta comprovaram a relevância dos valores morais e religiosos no desenvolvimento. No entendimento dos autores, Shaie e Willis, no livro Psicologia de la edad adulta Y la vejez (2003) a pesquisa demonstrou que a motivação religiosa é um elemento central na vida dos adultos. Neste sentido, vale refletir como a espiritualidade propicia a superação da adversidade tornando-se um fator a ser analisado no instituto da resiliência.